В Барнаульской городской больнице № 8, где каждый день вступает в силу клятва Гиппократа, опыт передается не только через учебники, но и через теплоту человеческого общения, от одного поколения врачей к другому. Эта преемственность — сердце настоящей медицины. Начинающие доктора, только входящие в мир практики, набираются не просто опыта, а настоящего мастерства под крылом своих наставников.
Свою историю наставничества Елена Сумина, ныне заведующая отделением неврологии ГБ №8, начинает с благодарности своим учителям. Ее интернатура и ординатура прошли под руководством Александра Сергеевича Федянина, который сейчас — заведующий неврологическим отделением острых нарушений мозгового кровообращения ККБ и Инны Вадимовны Смагиной — заведующая кафедрой неврологии и нейрохирургии АГМУ. Именно у них она научилась самому, пожалуй, важному и сложному искусству — настоящему, доверительному общению с пациентом. Это доктора эпохи, когда современных методов диагностики, таких как МРТ и КТ, еще не было. Диагноз они ставили, внимательно разговаривая, вдумчиво осматривая, чувствуя болезнь кончиками пальцев и остротой ума. Это наставничество, основанное на глубокой клинической наблюдательности, стало для Елены Владимировны бесценным фундаментом.
Сегодня, уже будучи опытным и влюбленным в свою профессию врачом, Елена Владимировна сама щедро делится знаниями. В ее отделении уже два года работает молодой врач-невролог Анастасия Авцинова. Первый год — как стажер, а после ординатуры — полноценным специалистом. Для Анастасии Елена Владимировна стала тем самым проводником, который помогает преодолеть неизбежные сложности начала пути. Она всегда на связи, готовая поддержать советом — как практическим, так и психологическим. «Самое сложное в профессии врача – найти подход к пациенту, чтобы собрать весь анамнез, разговорить его, — делится Анастасия Викторовна. — И здесь помощь наставника неоценима». Она с теплотой отмечает, что «Елена Владимировна с нами всегда на связи 24/7», а под ее чутким руководством приходит и уверенность в диагностике.
Елена Владимировна видит в этом непрерывный двусторонний процесс. Молодые специалисты вместе с ней ходят на консультации, вместе осматривают пациентов, учатся не только медицине, но и общению с коллегами. «Доктора приходят с большой теоретической базой, но когда сталкиваются с реальной жизнью, им очень сложно, возникает страх при принятии быстрых решений», — поясняет наставник. Она уверена, что учиться нужно постоянно: любить свою профессию, участвовать в конференциях, читать литературу. И важно уметь учиться у молодежи, например, новым информационным технологиям. «Большое значение имеют горящие глаза молодых врачей, — говорит Елена Сумина. — В конце рабочего дня мы всегда обсуждаем интересные клинические случаи, рассуждаем». Так, преодолевая вместе трудности — от психологии общения до медицинской документации, — рождается новая плеяда специалистов. И в этом вечном круговороте опыта, от Федянина и Смагиной к Суминой, а от нее — к Авциновой и другим молодым врачам, и заключается живая, пульсирующая нить настоящего наставничества, которая делает медицину не просто наукой, но и искусством исцеления.
Напомним, обеспечение медицинской отрасли квалифицированными кадрами – один из основных приоритетов национального проекта «Продолжительная и активная жизнь».